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朋友,你认识我吗

作者:林堃 阅读:

  题目要求

  每个人都渴望交朋友,你准备从几个方面向朋友介绍自己呢?是自己的外貌,还是兴趣爱好?是优点还是缺点……请你选择几个方面的特点来写吧,相信大家一定会喜欢你的。写完后要认真检查,是否做到条理清楚,内容具体生动。全文不少于550字。

 

  朋友,你认识我吗

  永春县蓬壶中心小学四年(3)班  林堃

  我的大名叫林堃,出生于福建省的一个美丽的小镇,现就读于蓬壶中心小学四年级。我今年十二岁了,已经长成了小男子汉。

  说起我的名字,很多人不会读这个字的音。这里还有个来历呢!我降临到人间,全家人欣喜若狂。奶奶急忙请相命先生排个星辰八字,回来时说五行缺土,爸爸脱口而出:“那还不容易吗?就取'堃'吧,一方土不够就两方吧!”全家人听了哄堂大笑。这个“堃”和“坤”同音,爸爸还有更深的含义:他要我像大地一样,做个心胸宽广、有所作为的人。

  我是一个聪明可爱的孩子。我有一张英俊的圆脸蛋,上面嵌着一双乌黑透亮的眼睛,时常闪烁着智慧的光。秀气的鼻子下面长着一个樱桃似的小嘴。大家别看我平时不太爱说话,可是课堂上到了关键时刻,同学们对难题束手无策时,我却能轻松自如地说出解题步骤和正确答案,老师的笑容一直挂在脸上,同学们常常会竖起大拇指夸奖我:“你真是一个智多星!”我一听,心里乐开了花。

  我是一个全面发展的学生。书读得好,琴棋书画样样不落后,家里的墙壁上贴满了奖状,大家夸我多才多艺,这可是名副其实的哦!

  我是一条地地道道的“小书虫”呀!一有空,我便会抱起书坐在沙发上津津有味地看起来,看书时废寝忘食,如痴如醉。我在书海中遨游,看到了一道道风景:上古之奇观,海底之瑰丽,人间之美好。我读了上百部的大书,识丰富了,作文水平迅速提高了,我从读书中受益匪浅。

  俗话说得好:“金无足赤,人无完人”我优点多多,但缺点也是显而易见的——骄傲懒散,这可让我吃了不少亏呀!有一次考试前,老师让我们抓紧时间复习功课,我心里想:不急,不急,先看电视玩电脑吧!时间转瞬即逝,考试来了,我复习不充分,加上骄傲轻敌,计算出错多,结果才考了80多分。老妈常叫我帮她干点事,我总是一拖再拖,常惹老妈生气,遭训斥。在家中,我有了个“懒先生”的称号。

  在家中,我是爸妈的“开心果”。当我考出好成绩,捧回一张张奖状时,他们高兴得合不拢嘴;当我和同学辩论问题时,我的妙语连珠让妈妈露出欣慰的笑容,让爸爸捧腹大笑……

  这就是我,一个聪明可爱、快乐活泼的我,一个骄傲懒散的我。朋友,你喜欢我吗?

  (字数:860)

  作文赏析

  这篇作文是自我形象的刻画,其显著的特点有三:

  1.开篇扣题,结尾凝练。

  本文开门见山,直接扣题,毫无拖泥带水之感。结尾段对自身的特点进行了高度的概括,“朋友,你喜欢我吗”这一深情的呼唤,表达出习作者渴望交朋友的良好心愿。

  2.内容丰富,选材精当。

  作者能把自身的各种材料有机地融合在一起,在处理时很巧妙,详略得当。这篇文章富有生活气息,能娓娓道来,文中描写“名字的来历”及“读书入迷”的情景,有力地说明了中心,而且情趣盎然,给人留下了深刻的印象。

  3.层次清楚,形象鲜明。

  作者既介绍了自己名字的来历及外貌,又从“智多星”、“小书虫”、“懒先生”、“开心果”四方面写出了自己的优缺点及受到爸妈的疼爱。习作者以娴熟的笔法,毫无避讳地把自己介绍给朋友,使自身的形象栩栩如生。正是选材集中,衔接紧密有序,过渡自然巧妙,语言流畅幽默,感情真挚细腻,才使得一个聪明活泼的少年形象跃然纸上。

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