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那是一次成功的嘗試

作者:林堃 閱讀:

  題目要求

  “嘗試”也就是試一試,這是非常有意義的實踐活動。它可能有趣,也可能單調乏味;可能成功,也可能失敗;可能勇敢,也可能讓人害怕。然而,不管怎樣,它都會使你有所發現,有所感悟。請你選擇在生活中經歷過的一次嘗試,以《那是一次______的嘗試》為題,通過對一件事的敘述,做到內容具體,感情真摯,語句通順連貫,有一定的條理。全文不少于500字,寫完后請認真修改。


  那是一次成功的嘗試

  永春縣蓬壺中心小學四年(3)班  林堃

  人的一生中,有著各種各樣的嘗試,這些嘗試讓我們的人生變得多姿多彩。

  回首過去,那一次游武夷山過吊橋和爬大王峰的嘗試歷歷在目。記得七歲那年,我們經過長途跋涉,終于來到了武夷山。

  第二天,我們開始游玩了。我們一路飛奔,突然,眼前出現了一座吊橋:那橋橫跨在九曲溪上,是鐵索加上幾塊木板組成的。我看著人們走在吊橋上雖然是搖晃的樣子,卻也顯得悠閑自得,我既驚恐又羨慕。正在我思緒不定之時,爸爸已在吊橋的另一頭向我招手呼喊:“堃,快過來呀!這邊的風景可美啦!”我恨不得能長出鳥的翅膀飛過去,可是恐懼心抑制住我的腳步,我全身起了雞皮疙瘩,寸步不敢移動。

  爸爸看出了我的心思,笑著說:“別害怕,吊橋可穩固呢!你想當膽小鬼嗎?”“我才不哩!”我鼓起勇氣,攀著鐵索一步一步地向前挪動,一會兒,我就到達橋頭和爸爸匯合了。過了吊橋,一座挺拔直立的山峰赫然出現在我的眼前。“是大王峰!”我驚呼起來。我飛奔到山腳下,興致勃勃地上了石階。我抬頭仰望,山頂云霧彌漫,大王峰猶如蒙上了神秘的面紗。為了親眼目睹大王峰的“容顏”,我決定拼命一搏——向頂峰挺進!

  我走上蜿蜒陡峭的石階,隨著游人緩慢向峰頂爬去。剛開始,一切還算順利。可是過了一會兒,無意中往腳下一看,哎呀,那是萬丈深淵,臺階旁沒有欄桿,人滾下去可就命喪黃泉了!我一慌,腳底癢癢的,嚇出了一身冷汗,神經線繃得緊緊的,汗毛豎得直挺挺的。我嚇得毛骨悚然,像一只小烏龜趴在石階上紋絲不動。我真想打“退堂鼓”,可是下來更可怕呀!我左右為難。

  爸爸見狀,在我的下面鼓勵我:“怎么不動了?你不是一直想看絕妙的風景嗎?你忘了'不爬大王峰,不算到武夷'這句話嗎?堃,往上看,奮力爬,你一定能到達峰頂!”我不看腳下,目視前方,腳踏實地,終于跟隨著游人到達峰頂。“啊,我成功了!我把大王峰踩在腳下啦!”“咔嚓”一聲,爸爸取出相機按下快門,讓我和大王峰合影留下了永久的紀念。

  通過那次游武夷山過吊橋和爬大王峰的嘗試,我克服了膽小畏懼的心理,同時也明白了:不經歷風雨,怎能見彩虹?

  (字數:834)

  作文賞析:

  1.條理清晰,感受真實,篇末點題。

  作者寫自己親身經歷的事:游覽武夷山是如何過吊橋和爬大王峰,寫出內心“驚慌”以及登上山頂的“喜悅”。全文條理清晰,感受真實。因為是寫自己熟悉的材料,所以文章寫得字通句順,內容豐富有趣,讓人讀了感覺清新自然。難能可貴的是,習作者在篇末話鋒一轉,悟出了“不經歷風雨,怎能見彩虹”的道理,升華了文章的主題思想,做到收縮有力。

  2.選材獨特,重點突出,描寫細膩。

  這篇作文選材獨特、新穎,很吸引人,因為它避開了以往寫生活中的平凡瑣事或刻意進行驚險的描寫,而是以獨特的視覺—一一把克服“過吊橋”和“爬大王峰”畏懼當成“嘗試”,把游覽經歷克服畏難情緒及爸爸的鼓勵當作重點來詳寫,使全文詳略錯落有致,給人耳目一新之感。習作者對細節的描寫很細膩,如“我全身起了雞皮疙瘩”、“我一慌……趴在石階上紋絲不動”真實而生動地寫出了作者害怕的心理。全文結構緊湊,語言流暢略帶幽默感,充滿童真童趣。

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